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Escola Municipal de Barra do Una vence Prêmio EDP Escola da Energia 2025

Publicada em: 25/08/2025 19:20

A Escola Municipal Henrique Tavares de Jesus, localizada em Barra do Una, Costa Sul de São Sebastião, conquistou o 1º lugar nacional na categoria dos 3ºs anos do Prêmio EDP Escola da Energia 2025, cujo tema foi “Caminhos da Energia, Caminhos do Futuro”.

A iniciativa reuniu escolas de diversas regiões do país, desafiando os estudantes a criar maquetes educativas sobre geração, transmissão, distribuição e consumo de energia, com ênfase na criatividade e na sustentabilidade.


Maquete campeã e processo criativo

O trabalho premiado foi desenvolvido pelos alunos do 3º ano C, sob orientação da professora Márcia Lins. A turma realizou pesquisas, elaborou um planejamento detalhado e executou o projeto utilizando materiais recicláveis. A proposta destacou a importância da eficiência energética e do consumo consciente, estimulando reflexões sobre práticas sustentáveis no dia a dia.


Apoio da escola e dedicação dos professores

A coordenadora pedagógica Tábata Schramm ressaltou o empenho coletivo:

“Nós da gestão escolar demos todo suporte necessário, porém nossos professores abraçaram a causa com dedicação e engajamento. Disputamos com escolas de outros estados que também apresentaram propostas de altíssimo nível”, afirmou.

Além do 3º ano C, participaram da edição as turmas do 1º ano A, 4º ano B e 5º ano C, que também apresentaram trabalhos criativos e inovadores.


Premiação e reconhecimento

Como prêmio, cada aluno da turma vencedora receberá um kit Escola da Energia. A equipe fará ainda um passeio educativo, e a professora orientadora será contemplada com um celular Android.


Continuidade da parceria em São Sebastião

O projeto Escolas da Energia, realizado pelo Instituto EDP em parceria com a Sincroniza Educação, já beneficiou a rede municipal de ensino de São Sebastião em 2024, quando a mesma escola recebeu 30 tablets, um retroprojetor, caixa de som com microfone e roteadores para ampliação do acesso à internet.

A ação, que chega ao segundo ano consecutivo, fortalece o uso de metodologias ativas e da tecnologia como ferramenta pedagógica, aproximando os estudantes de temas essenciais para a construção de um futuro sustentável.

Fonte: Larissa Duarte | PMSS

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